Kategori : İslam Dünyası

Müslüman’ın soylu duruşu

Müslüman’ın soylu duruşu

İnsanlık sorunu bizim sorunumuz. Daha da önemlisi önceliğimiz Müslümanlar ve Müslümanların içinde bulunduğu durum. Dengesizlik, karmaşa, kişilik belirsizliği, düşünce boşluğu ve savruluş. Bu derin dalga ya da kaos, insanlığın

Moro’da özerkliğe “Evet”

Moro’da özerkliğe “Evet”

Referandum iki turdan oluşuyordu. Ancak bu iki turun amacı başkan seçimlerinde olduğu gibi eleme yapma değil farklı bölgelerde farklı zamanlarda oylama yapılmasıydı. Referandumun birinci turu 21 Ocak Pazartesi günü, ikinci turu ise 6 Şubat Çarşamba günü gerçekleştirildi.

KALEM SURESİ BİZE NE ANLATIYOR?

KALEM SURESİ BİZE NE ANLATIYOR?

1-Allah’ın kaleme ve yazılanlara yemin etmesini 2-Yeminden sonra önemli bir gerçeği 3-Muhammed a.s’ın Müşriklerin iddia ettiklerinin aksine mecnun, cinlenmiş, kendini bilmez biri olmadığını 4-Muhammed a.s’ın aklı selim sahibi bir kişi olduğunu 5-Muhammed a.s’ın mecnun olmamasının nedeninin Rabbinin nimeti

Hayatı Kur’an ile Yaşamanın Anlamı!?

Hayatı Kur’an ile Yaşamanın Anlamı!?

Okumakla ilgili Kur’an da şu üç ifadenin kullanıldığını görüyoruz: 1-Tilavet: Dilin okuması, lafızları arka arkaya dizmek, tekrar etmek, gereğini yapmak ve Takip etmek anlamına gelmektedir. 2-Kıraat: Aklın ve zihnin okuması, daha ağırlıklı olarak okunan metni anlamaya- anlamlandırmaya yönelik bir okuma biçimidir. Bir metni okumaktan kasıt onu seslendirmek değil, o metinde anlatılmak istenen mesajı anlamak,

Hasan El – Benna (1906-1949)

Hasan El – Benna (1906-1949)

Hasan el-Benna’yı değerlendirirken yaşadığı zamanın özelliklerinin yanı sıra dönemsel tercihleri ve öncelikleri dikkate alınırken titiz davranılmalıdır. Aksi takdirde Benna’nın dönemsel tercihleri ve önceliklerinin çizgisine etkisini doğru tespit etmemiz zorlaşacaktır. Böylelikle ya eleştiriler haksız boyutlara ulaşır ya da

HZ. PEYGAMBER'İN ÖRNEKLİĞİNDE RABBANİ EĞİTİM METODU

HZ. PEYGAMBER'İN ÖRNEKLİĞİNDE RABBANİ EĞİTİM METODU

Hamd, biz insanoğlunu fıtrî olarak temiz ve “âhsen-i takvim” yani en güzel bir biçimde yaratan Rabbimiz olan Allah’a mahsustur. Salât “Ben bir muallim olarak gönderildim” diyen, ashabı üzerinde olağanüstü bir sabırla Rabbani bir eğitim

İz Bırakmak Ya da Silinip Gitmek

İz Bırakmak Ya da Silinip Gitmek

“Bütün bu kıssasını sana anlattıklarımız, kentlerin acı hikayelerinden bir kısmıdır. Onlardan geriye iz bırakan da var, biçilmiş tarlalar gibi yerinde yeller esen de...” (Hud: 100) Kur’an, iz sürme, iz bırakma, kendinden öncekinin izini takip etme ya da izini silme anlamlarına gelen “eser” (çoğulu âsâr) terimi üzerinden bir toplumsal tarih

KUR’AN NE DİYOR, BİZ NE YAPIYORUZ? (2. BÖLÜM)

KUR’AN NE DİYOR, BİZ NE YAPIYORUZ? (2. BÖLÜM)

Kur’an bize “Ayrılığa düşenlerden olmayın” diyor, biz ise; ümmet iken mezheplere ayrıldık, mezhep iken ekollere ayrıldık, ekoller iken vakıflara, derneklere, STK’lara ayrıldık, 3-5 Müslüman bir araya gelip ortak hareket edemiyoruz. Kur’an bize “Düşmana karşı gevşeklik göstermeyin” diyor, biz ise;

İslâm’da Şehid

İslâm’da Şehid

Şehidin kelime anlamı şahit, tanık, bir şeyin aslını ortaya koymada kendisine başvurulan şeydir. Yukarıdaki ayette bu anlamda kullanılmıştır. Ayrıca hesap günü günahkârların günahını ispat için İnsanın ellerinin konuşturulup ayaklarının da yaptıklarına şahitlik edeceği bildirilmektedir: “O gün onların ağızlarını mühürleriz; yaptıklarını bize

Ümmetin vahdetten yoksun soğuk dünyaları

Ümmetin vahdetten yoksun soğuk dünyaları

‘’Onlar ki Kur ‘an-ı paramparça ettiler. Rabbine andolsun onların hepsine soracağız’’(Hicr-91-92-93) Müslüman toplulukların bilinçleri büyük ölçüde muharref birikimlerle kirlenmiştir… Allah’ın tanımladığı İslamın üzeri kapatılmış, hurafelerle mitolojiye

Kırk yılın ardından…

Kırk yılın ardından…

İran’ın Kum kenti, 21 Aralık 2009 Pazartesi günü, oldukça kalabalık bir cenaze törenine ev sahipliği yapıyordu. Ülkenin dört bir yanından kalkıp şehrin sokaklarını dolduran yüz binlerce kişi, önceki gün 87 yaşında hayatını kaybeden Ayetullah Hüseyin Ali Muntazerî’yi uğurlamak üzere

“Günaydın” değil, “Selâmün aleyküm”!

“Günaydın” değil, “Selâmün aleyküm”!

“Takvim Devrimi”, “Ay Devrimi”, “Gün Devrimi”, “Saat Devrimi”, “Ezan Devrimi”, “Dil Devrimi, “Kıyafet Devrimi” ve “Selam Devrimi”… “Selamün aleyküm” gitti, “günaydın-tünaydın” geldi… “Allahaısmarladık” yerine “esen kal”!.. “Allah’a emanet ol” yerine